Niğde İl Milli Eğitim Müdürlüğü öğrenciler için 37 Tercih Danışma Merkezi oluşturdu.

Niğde Kemal Aydoğan Ortaokulunda düzenlenen basın toplantısında konuşan Niğde İl Milli Eğitim Müdürü H. İbrahim Yaşar,15 Temmuz ile 2 Ağustos tarihleri arasında başlayan orta öğretim ve yüksek öğrenim geçiş sürecinde Niğde'de 37 Tercih ve Araştırma Merkezinin öğrencilerin hizmetine sunduğunu söyledi.

14 bin öğrenci adayının ve 106 yetkin öğretmenin görevlendirildiğini belirten Müdür Yaşar şunları söyledi; "Temel eğitimden orta öğretime ve yüksek öğretime geçişte tercih maratonu 15 temmuz ile 02 Ağustos tarihleri arasında gerçekleşecektir. Ortaöğretime ve yüksek öğretime geçiş sürecinde 14 bin civarında adayı, dolayısıyla da aileleriyle de işin içine kattığımızda çok geniş bir kitleyi ilgilendiren bir süreçle karşı karşıya olduğumuzu görürüz.

Geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin bir üst öğrenime geçeceği ve gelecekte edeceği mesleklerin eğitimini alacakları yükseköğretim programlarını seçmeleri söz konusu olunca, bu süreçte onlara destek olmak, yol göstermek bizlerin en önemli görevlerimizden birisidir.

Bu noktada milli eğitim müdürlüğü olarak bizler ilimizde bütün öğrencilerimizin hizmet alacağı 37 Tercih ve Danışma Merkezi oluşturduk. Bu bürolarda 106 yetkin öğretmenimizi görevlendirdik. Bütün adaylarımızın hizmeti alacağı büroları merkez ve ilçelerdeki öğrenci yoğunluğuna göre oluşturduk." dedi.

Merkez ilçe ve İlçelerdeki tercih dağılım bürolarından bahseden Milli Eğitim Müdürü H. İbrahim Yaşar açıklamasına şu ifadelere yer verdi; "Tercih ve Danışma bürolarının her iki kademe tercihleri için dağılımı ise şöyle; Merkez ilçe 22, İlçelerimizde ise Altunhisar'da 3, Bor'da 5, Çamardı'da 2, Çiftlikte 3 ve Ulukışla'da 2 tane olmak üzere Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü koordinatörlüğünde öğrenci ve velilerin erişiminin kolay olduğu ortaokullar ve liselerimiz bünyesinde tercih ve danışma bürolarının hizmet vermesi planlanmıştır. Komisyonlarda görev alacak öğretmenler, öğrenci ve velilere, tercihlerde öğrencinin ilgi ve yeteneklerini dikkate alarak, üst öğrenim kurumlarının kontenjanları , yüzdelik dilimleri, başarı sıraları, okulların ulaşım, barınma imkanları ve fiziki şartlarına ilişkin bilgiler aktaracaklardır. Bu sayede öğrenciler öğretmenlerinden destek alarak geleceklerine ilişkin daha isabetli kararlar verilmesi sağlanacaktır." diye konuştu.